MIN 1 Pontianak Mantapkan Mutu Pendidikan Melalui IHT: Usung Kurikulum Berbasis Cinta dan Deep Learning

PONTIANAK — Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pontianak sukses menggelar kegiatan In House Training (IHT) pada 9 September 2026. Kegiatan ini menjadi langkah strategis madrasah dalam meningkatkan kompetensi pendidik serta menyelaraskan arah kebijakan pembelajaran dan pengembangan karier guru.

Acara penting ini dihadiri langsung oleh Pengawas Madrasah, Bapak Usman, M.Pd, Kepala MIN 1 Pontianak, Bapak Heri Hamdani, S.Pd, serta Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Bapak Suraji, S.Pd.I, beserta seluruh dewan guru.

Fokus Utama IHT: Inovasi Pembelajaran dan Karier Guru

Pelaksanaan IHT tahun ini mengusung sejumlah materi krusial yang dirancang untuk menjawab tantangan dunia pendidikan modern sekaligus kesejahteraan tenaga pendidik. Berikut adalah poin-poin utama kegiatan:

• Sosialisasi Kurikulum Berbasis Cinta: Penekanan pada pendekatan emosional dan humanis dalam mendidik peserta didik untuk membangun karakter yang kuat dan penuh kasih sayang.

• Penguatan Kokurikuler & Deep Learning: Strategi memperkaya pengalaman belajar siswa di luar intrakurikuler melalui penerapan metode pembelajaran mendalam (deep learning) agar siswa lebih bernalar kritis.

• Sosialisasi Penetapan Angka Kredit (PAK): Pembinaan teknis terkait regulasi kenaikan pangkat dan jabatan fungsional guru agar proses administrasi kepangkatan berjalan lancar.

Komitmen Peningkatan Mutu Madrasah

Dalam sambutannya, Kepala MIN 1 Pontianak, Bapak Heri Hamdani, S.Pd, menyampaikan bahwa IHT ini merupakan momentum penting bagi guru untuk terus beradaptasi dengan dinamika kurikulum yang dinamis.

"Melalui kegiatan ini, kita tidak hanya memperbarui metode pengajaran melalui konsep deep learning dan kurikulum berbasis cinta, tetapi juga memastikan hak-hak administratif guru terkait kenaikan pangkat melalui sosialisasi PAK dapat dipahami dengan baik," ujar Heri Hamdani.

Sementara itu, Pengawas Madrasah Bapak Usman, M.Pd, memberikan apresiasi tinggi atas antusiasme para guru MIN 1 Pontianak. Beliau menekankan bahwa guru madrasah harus terus berinovasi dalam mendidik dan siap menghadapi transformasi pendidikan berbasis karakter serta peningkatan profesionalisme secara berkelanjutan.

Kegiatan IHT yang berlangsung interaktif ini diakhiri dengan sesi diskusi dan tanya jawab seputar penyusunan perangkat pembelajaran serta teknis pengajuan PAK, yang disambut dengan penuh semangat oleh seluruh peserta.